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教育部跟世界接轨了，让我们的孩子跳集体舞了，据说美国从很早就开始推行集体舞，在锻炼孩子的团队精神，协调能力方面很有成绩。而我们改革开放到今天，真的应该和世界接轨，把美国的好的东西都拿到中国来，从教育的改革开始，以改革为借口，推行一系列的新政，让大家有个感觉，就是我们在努力的工作，给我们的孩子减轻负担，其实不然，看看我们今天的新教材，看看我们的学生状况，有识之士不能不为之担忧。我们的广播操上成什么样子了，一到上操学生就来回躲避，班主任四处追击，学校领导大声呵斥。为什么，不就是为了让学生上操，有个整齐划一的队伍吗？学生为什么不爱上操呢？他们感觉无聊，没有锻炼身体的效果，天气热，吃不了这个苦。当然换别的也是可以，这不教育部就推出了集体舞吗？在这个部门的下面很有一些吹鼓手，在鼓励这个新措施的实施，其实我们的很多政策都是有头没有屁股，有举措没有检查，更没有落实。这个舞蹈的推广没有什么过的指责，但是看看我们今天的孩子他们的思想都是在想什么，他们的行为发展到什么地步了，如果上级的领导真的有个详细的实际的调查，他们是不会贸然推出一个新的项目的。

今天的孩子到初中已经是青春期萌动了，谈恋爱的可不是一对，大有蔓延的趋势，孩子对异性的关注超乎我们家长的想像，一天不见自己的喜欢的男孩子，就感觉是掉了魂一样，这样发展下去肯定走到出轨的地步，而他们青春期的提前也和我们日常的食品，日常的社会环境有关系，网络上的情爱，报纸传媒上的赤裸裸的镜头，我们不知道这个社会到底是进步了还是倒退了，另外我们对孩子的避孕措施也没有跟上，我相信随着一些政策的实施，我们的艾滋病肯定有个高发期，毕竟孩子是无辜的，他们即使做了错事，最后给他们买单的还是家长和社会。

所以在推出新的措施的时间，应该有个配套的东西跟进，而不是在网站上发布一些照片，让大家看看很风光，其实在日常的教育教学过程中有很多的难题需要破解，而不是坐在办公室里面，拿一些从国外的东西来让国人看，实践，其实美国的性开放的潮流跟社会的宣传，政策的推行也是有关系的，他们几代人付出了很大的代价才认识到这个问题。他们失败过的东西我们不应该拿来就用，而应该结合中国的实际走我们自己的路。